Camarada Cunhal - RTP Cinemax

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Concurso de História Militar

Mais uma vez o Colégio de Amorim participou no Concurso de História Militar, cujo tema era “Abril: das armas às urnas na minha terra", com dois trabalhos premiados, entre os 245 alunos, de Portugal, Moçambique, São Tomé e Príncipe e Timor Leste. Parabéns à Maria Carvalho e ao Afonso Pinheiro do nono ano.

Este concurso é dirigido a todas as crianças e jovens que frequentem os 2.º e 3.º ciclos e o secundário (regular e profissional) em Portugal e em escolas portuguesas no estrangeiro e tem por objetivo fomentar o gosto pela História Militar nacional.

Estes foram os trabalhos premiados.

Maria Carvalho

Das armas às urnas na minha terra

Afonso Pinheiro - Menção honrosa

Sustentabilidade e História

Durante o ano letivo, na disciplina de História A, foram abordados conteúdos relativos a três grandes épocas históricas, a Antiguidade, a Idade Média e a Idade Moderna. As temáticas da disciplina centram-se em assuntos políticos, económicos, sociais e culturais, tocando, ocasionalmente, em assuntos relacionados com a sustentabilidade, nestas sociedades do passado.

Assim, aos alunos da turma C, foi lançado o desafio de pensarem de novo nestas sociedades, mas de um ponto de vista diferentes, pensando de que forma poderiam ser, ou não sustentáveis e, se esta era uma preocupação para as pessoas da época. Também lhes foi pedido que fizessem uma comparação com a atualidade. A turma dividiu-se em três grupos que pesquisaram e analisaram dados sobre três cidades, em épocas históricas diferentes. As cidades escolhidas foram Timgad, na atual Argélia (que por estar abandonada atualmente foi comparada com Argel), Braga medieval, e Lisboa quinhentista.

O resultado final foi a realização de três e-books, que podem ser consultados:

https://heyzine.com/flip-book/2390529c2c.html

https://heyzine.com/flip-book/7e078f18f8.html

https://heyzine.com/flip-book/dcd60241aa.html#page/1

Aqua Vita Est

 Na disciplina de Oficina, ao longo do segundo período, os alunos do 7.º ano mobilizaram os seus conhecimentos de História, com uma pesquisa sobre o modo de organização e funcionamento das termas romanas; de Matemática, com a construção de modelos tridimensionais de poliedros; de Educação Visual com a construção de um aqueduto e de Língua Estrangeira com a pesquisa e elaboração de um cartaz sobre aquedutos romanos em território espanhol ou francês. No final resultou numa exposição para partilhar com a comunidade educativa! 

Filme: Camarada Cunhal

 Filme sobre um dos líderes do Partido Comunista Português, Álvaro Cunhal, que durante a ditadura salazarista foi preso várias vezes.

https://youtu.be/Qys2IOxQlbA

Livros do Holocausto

Análise de livros sobre o Holocausto, realizada por alunos do décimo ano. Consulta o Padlet para veres os textos feitos pelos alunos.

https://padlet.com

Holocausto

 Ligações para sites sobre o Holocausto. 

Testemunhos de sobreviventes

O genocídio dos ciganos

weremember.worldjewishcongress

https://aboutholocaust.org/pt

27 de janeiro - Dia Internacional em Memória das vítimas do Holocausto

 

27 de janeiro - Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto.

 De maneira a relembrar o Holocausto, os alunos, do nono ano, do Colégio de Amorim realizaram uma exposição, onde procuraram mostrar de que forma foi possível acontecer este genocídio, assinalando as diferentes etapas que conduziram à morte de mais de seis milhões de judeus, em conjunto com outras etnias e minorias, durante a II Guerra Mundial.

Os portugueses do século XIX

 Na aula de História e Geografia de Portugal, os alunos do 6.º ano foram desafiados a apresentar uma reconstituição da vida no campo e nas cidades na segunda metade do século XIX. Criaram guiões, selecionaram o cenário e enriqueceram o ambiente com vestuário e adereços. Fomos transportados para viver o quotidiano dos portugueses no passado. Estão todos de parabéns!