segunda-feira, 12 de julho de 2021

Nendertais e o comportamento simbólico

 Descoberta de um osso com gravuras feitas por neandertais com, pelo menos, 51 mil anos pode ser mais uma prova de que estes humanos, à semelhança do Homo sapiens, tinham comportamentos simbólicos. O osso, uma falange de um veado gigante já extinto (Megaloceros giganteus), foi encontrado numa gruta no Norte da Alemanha e tinha gravado umas linhas individuais que seguiam um padrão.

 https://www.publico.pt/2021/07/07/ciencia/noticia/osso-veado-esculpido-prova-comportamento-simbolico-neandertais-1969124

 


 

 

segunda-feira, 5 de julho de 2021

Sugestão para as férias

Durante as férias veja a série "Vento Norte", que nos conta a história dos Mello, uma família aristocrata do Minho, no início do século XX. Mas, em paralelo, segue também a vida dos seus criados. Tudo se passa nos anos após a Primeira Guerra Mundial, entre 1918 e 1926. Uma história de costumes onde os segredos e as tramas políticas se misturam com amores impossíveis e paixões arrebatadoras.

  https://shar.es/aWboHE



terça-feira, 18 de maio de 2021

Dia Internacional dos Museus

 Estas são as sugestões da turma C, do 8.º ano, para visitar neste dia internacional dos museus.

“Eu gostava de ir ao museu do Louvre, pois gostava de ver a Mona-Lisa e todos os quadros, esculturas e retratos mais conhecidos do mundo: https://www.louvre.fr/en”. Gonçalo Gomes

“http://museudoscoches.gov.pt/pt/, Gostei bastante de visitar este museu, pois mostrou-me o quanto os transportes evoluíram e que, antigamente, o nosso país era rico e tinha muito ouro.” Janine Sequeira

“Eu gostaria de visitar o Museu Egípcio, pois tem em exposição artefactos do Antigo Egito. O museu é considerado o maior museu arqueológico do mundo. https://egymonuments.gov.eg/en/museums/egyptian-museum”. Leonor Oliveira

“O museu que eu adorava visitar, por ser um adepto do Sporting é o https://www.sporting.pt/pt/clube/museu-sporting/o-museu/visitas” Sebastião Sousa

“Sugiro visitar http://www.torredosclerigos.pt/pt/historia-e-arquitetura/torre-museu-da-irmandade-igreja/, pois a Igreja e a Torre dos Clérigos é um notável conjunto arquitetónico situado na cidade do Porto, sendo considerado o cartão-postal dessa cidade.” Afonso Castro

“Um dos museus que gostava muito de visitar é o museu do Louvre. porque eu queria ver o quadro da Mona Lisa. https://uniregistry.com/market/domain/museudolouvre.com?landerid=museudolouvre60a27cba768604.11360528” Tiago Lopes

 “http://www.museusoaresdosreis.gov.pt/pt-PT/servico_educacao/ContentList.aspx Eu escolhi este museu, pois tem várias obras bonitas e com muita história por trás. Tem vários quadros e escultura de muitos pintores e escultores famosos.” Leonor Morais

 “Eu escolhi o museu do Louvre porque sempre tive curiosidade em conhecer vários quadros que lá se encontram, entre eles a Mona Lisa. https://www.louvre.fr/” Rodrigo Correia.

“http://antt.dglab.gov.pt/ Gostava de visitar este, Arquivo Nacional da Torre do Tombo, pois já falamos muito sobre ele na aula e gostava de aprofundar mais o assunto.” Guilherme Terroso


Dia Internacional dos Museus

Eis aqui algumas sugestões da turma do 8.º B para este dia Internacional dos Museus.

“Queria ir visitar o museu do Louvre para ir ver a Mona Lisa: https://www.louvre.fr/en.” Rafael Cao

“Já visitei o Paço dos Duques, achei a visita bastante interessante e aconselho a visita pois não só é um dos maiores símbolos de Portugal como também é uma ótima experiência. https://pacodosduques.gov.pt/”. Maria João Lopes 

“O https://www.louvre.fr/en/online-tours, porque há muitas coisas históricas nele.” Junrui Pan 

“Eu recomendo muito ir ao museu world of discoveries no Porto porque achei muito interessante o facto de haver viagens em barcos e parece muito real. https://www.worldofdiscoveries.com/”. Ana Vinhal 

“https://mhnc.up.pt/ Eu aconselho a ir a este museu pois tem várias esculturas, muito bonitas de animais. Aconselho muito.” Rodrigo Morais 

“Recomendo o museu dos coches, é um museu muito bonito em Lisboa. http://museudoscoches.gov.pt/”. Inês Barbosa 

“http://museudoscoches.gov.pt/ Adoraria visitar o Museu dos coches pois parece-me ser muito interessante, ver os transportes como eram construídos antigamente e os materiais usados na época.” Beatriz Sousa 

“Eu quero visitar o museu de cera, nos EUA. Quero ir e recomendo porquê é um museu onde tem várias pessoas famosas e também acho que se pode aprender lá. https://www.novayork.net/madame-tussauds”. Mário Trigo 

“https://www.madametussauds.com/Eu recomendo que visitem este museu, a experiência foi incrível e as estátuas pareciam muito reais.” Catarina Bouça 

“Gostaria de visitar o museu dos coches, porque gostava de ver como a nobreza e o rei se deslocavam, com aqueles coches com talha dourada e veludo. Acho que seria interessante. http://museudoscoches.gov.pt/”. Helena Boggio

O 25 de abril imaginado pelos alunso do 9.ºB

O 25 de abril imaginado pelos alunos do 9.º C

quarta-feira, 28 de abril de 2021

25 DE ABRIL

De forma a recordar a Revolução de 25 de abril de 1974, os alunos da turma A, do 9.º ano, do Colégio de Amorim criaram capas de revista/jornais sobre a Revolução.

segunda-feira, 15 de março de 2021

Restauro do túmulo de D. Pedro

O túmulo de D. Pedro está a ser alvo de uma intervenção de restauro, tendo os técnicos retirado uma camada de argamassa que tapava o buraco, que segundo relatos teria sido feito aquando das invasões. Esta imagem mostra o que foi colocado a descoberto. Após o dano terão procurado reparar o buraco com pedras que resultaram do ato de vandalismo.

sexta-feira, 5 de março de 2021

XIV Convocatória do Concurso de História para Jovens «Eustory» - "Trabalho e Crise"

A rede Eustory promove esteconcurso na América, Espanha e Portugal através da Real Maestranza de Caballería de Ronda, entidade que organiza o concurso em colaboração com a Asociación Andaluza de Profesores e Investigadores de Geografía e História, de Ciencias Sociales y Humanidades «Hespérides» e a Associação de Professores de História de Portugal. Concorrer ao Eustory pode dar-te a oportunidade de obteres prémios em dinheiro e participares nas Academias de História (fóruns de encontro e debate sobre temas da história europeia), com jovens de trinta países do continente europeu. https://static1.squarespace.com/static/54f886f6e4b0e9aec8275c0d/t/5fdd1a6969ef8811ad7c5fb7/1608325738154/eustory_bases_vertical_por21.pdf

Concurso “História Militar e Juventude”

Concurso promovido pela Associação de Professores de História (APH) e pela Comissão Portuguesa de História Militar (CPHM), dirigido às crianças e jovens entre os 10 e 19 anos, que frequentem o 2.º ciclo, 3.º ciclo e secundário (regular e profissional), que tem por objetivo fomentar o gosto pela História Militar de Portugal. “História Militar e Juventude” pretende que os alunos desenvolvam competências de pesquisa histórica, de compreensão crítica, de comunicação e de divulgação do conhecimento histórico. Visa, ainda, o estabelecimento de relações afetivas com o património histórico e com as identidades locais, no sentido de lhes conceder uma maior visibilidade pública e de contribuir para a sua preservação.

segunda-feira, 22 de fevereiro de 2021

O Modernismo

Numa parceria entre as disciplinas de EV e História, os alunos do 9.º ano realizaram trabalhos que representam a sua interpretação das correntes artísticas do início do século XX.