Dia Internacional dos Museus

 Estas são as sugestões da turma C, do 8.º ano, para visitar neste dia internacional dos museus.

“Eu gostava de ir ao museu do Louvre, pois gostava de ver a Mona-Lisa e todos os quadros, esculturas e retratos mais conhecidos do mundo: https://www.louvre.fr/en”. Gonçalo Gomes

“http://museudoscoches.gov.pt/pt/, Gostei bastante de visitar este museu, pois mostrou-me o quanto os transportes evoluíram e que, antigamente, o nosso país era rico e tinha muito ouro.” Janine Sequeira

“Eu gostaria de visitar o Museu Egípcio, pois tem em exposição artefactos do Antigo Egito. O museu é considerado o maior museu arqueológico do mundo. https://egymonuments.gov.eg/en/museums/egyptian-museum”. Leonor Oliveira

“O museu que eu adorava visitar, por ser um adepto do Sporting é o https://www.sporting.pt/pt/clube/museu-sporting/o-museu/visitas” Sebastião Sousa

“Sugiro visitar http://www.torredosclerigos.pt/pt/historia-e-arquitetura/torre-museu-da-irmandade-igreja/, pois a Igreja e a Torre dos Clérigos é um notável conjunto arquitetónico situado na cidade do Porto, sendo considerado o cartão-postal dessa cidade.” Afonso Castro

“Um dos museus que gostava muito de visitar é o museu do Louvre. porque eu queria ver o quadro da Mona Lisa. https://uniregistry.com/market/domain/museudolouvre.com?landerid=museudolouvre60a27cba768604.11360528” Tiago Lopes

 “http://www.museusoaresdosreis.gov.pt/pt-PT/servico_educacao/ContentList.aspx Eu escolhi este museu, pois tem várias obras bonitas e com muita história por trás. Tem vários quadros e escultura de muitos pintores e escultores famosos.” Leonor Morais

 “Eu escolhi o museu do Louvre porque sempre tive curiosidade em conhecer vários quadros que lá se encontram, entre eles a Mona Lisa. https://www.louvre.fr/” Rodrigo Correia.

“http://antt.dglab.gov.pt/ Gostava de visitar este, Arquivo Nacional da Torre do Tombo, pois já falamos muito sobre ele na aula e gostava de aprofundar mais o assunto.” Guilherme Terroso

Dia Internacional dos Museus

Eis aqui algumas sugestões da turma do 8.º B para este dia Internacional dos Museus.

“Queria ir visitar o museu do Louvre para ir ver a Mona Lisa: https://www.louvre.fr/en.” Rafael Cao

“Já visitei o Paço dos Duques, achei a visita bastante interessante e aconselho a visita pois não só é um dos maiores símbolos de Portugal como também é uma ótima experiência. https://pacodosduques.gov.pt/”. Maria João Lopes 

“O https://www.louvre.fr/en/online-tours, porque há muitas coisas históricas nele.” Junrui Pan 

“Eu recomendo muito ir ao museu world of discoveries no Porto porque achei muito interessante o facto de haver viagens em barcos e parece muito real. https://www.worldofdiscoveries.com/”. Ana Vinhal 

“https://mhnc.up.pt/ Eu aconselho a ir a este museu pois tem várias esculturas, muito bonitas de animais. Aconselho muito.” Rodrigo Morais 

“Recomendo o museu dos coches, é um museu muito bonito em Lisboa. http://museudoscoches.gov.pt/”. Inês Barbosa 

“http://museudoscoches.gov.pt/ Adoraria visitar o Museu dos coches pois parece-me ser muito interessante, ver os transportes como eram construídos antigamente e os materiais usados na época.” Beatriz Sousa 

“Eu quero visitar o museu de cera, nos EUA. Quero ir e recomendo porquê é um museu onde tem várias pessoas famosas e também acho que se pode aprender lá. https://www.novayork.net/madame-tussauds”. Mário Trigo 

“https://www.madametussauds.com/Eu recomendo que visitem este museu, a experiência foi incrível e as estátuas pareciam muito reais.” Catarina Bouça 

“Gostaria de visitar o museu dos coches, porque gostava de ver como a nobreza e o rei se deslocavam, com aqueles coches com talha dourada e veludo. Acho que seria interessante. http://museudoscoches.gov.pt/”. Helena Boggio

O 25 de abril imaginado pelos alunso do 9.ºB

O 25 de abril imaginado pelos alunos do 9.º C

25 DE ABRIL

De forma a recordar a Revolução de 25 de abril de 1974, os alunos da turma A, do 9.º ano, do Colégio de Amorim criaram capas de revista/jornais sobre a Revolução.

Restauro do túmulo de D. Pedro

O túmulo de D. Pedro está a ser alvo de uma intervenção de restauro, tendo os técnicos retirado uma camada de argamassa que tapava o buraco, que segundo relatos teria sido feito aquando das invasões. Esta imagem mostra o que foi colocado a descoberto. Após o dano terão procurado reparar o buraco com pedras que resultaram do ato de vandalismo.

XIV Convocatória do Concurso de História para Jovens «Eustory» - "Trabalho e Crise"

A rede Eustory promove esteconcurso na América, Espanha e Portugal através da Real Maestranza de Caballería de Ronda, entidade que organiza o concurso em colaboração com a Asociación Andaluza de Profesores e Investigadores de Geografía e História, de Ciencias Sociales y Humanidades «Hespérides» e a Associação de Professores de História de Portugal. Concorrer ao Eustory pode dar-te a oportunidade de obteres prémios em dinheiro e participares nas Academias de História (fóruns de encontro e debate sobre temas da história europeia), com jovens de trinta países do continente europeu. https://static1.squarespace.com/static/54f886f6e4b0e9aec8275c0d/t/5fdd1a6969ef8811ad7c5fb7/1608325738154/eustory_bases_vertical_por21.pdf

Concurso “História Militar e Juventude”

Concurso promovido pela Associação de Professores de História (APH) e pela Comissão Portuguesa de História Militar (CPHM), dirigido às crianças e jovens entre os 10 e 19 anos, que frequentem o 2.º ciclo, 3.º ciclo e secundário (regular e profissional), que tem por objetivo fomentar o gosto pela História Militar de Portugal. “História Militar e Juventude” pretende que os alunos desenvolvam competências de pesquisa histórica, de compreensão crítica, de comunicação e de divulgação do conhecimento histórico. Visa, ainda, o estabelecimento de relações afetivas com o património histórico e com as identidades locais, no sentido de lhes conceder uma maior visibilidade pública e de contribuir para a sua preservação.

O Modernismo

Numa parceria entre as disciplinas de EV e História, os alunos do 9.º ano realizaram trabalhos que representam a sua interpretação das correntes artísticas do início do século XX.

As cidades medievais

Trabalhos do alunos do 10.º ano de Humanidades.

Poemas Visuais - O Holocausto

Os alunos do 9.º ano e do 11.º realizaram poemas visuais no âmbito das comemorações do dia 27 de janeiro. Aqui está uma outra forma de lembrar o Holocausto.

Os Deuses Gregos

Trabalho realizado pelos alunos João Resende e Afonso Gonçalves,

do 7.º B.

Dia Internacional em Memória do Holocausto

Bom dia. Hoje, comemora-se o Dia Internacional em Memória do Holocausto. Procura-se desta forma recordar os 6 milhões de judeus mortos, pelos nazis. O Holocausto aconteceu por toda a Europa dominada pelos alemães, entre os anos 30 e o final da II Guerra Mundial. O museu Yad Vashem (https://www.yadvashem.org/) criou uma parede digital, através da qual podes lembrar um dos milhões de mortos. Para o fazer deves abrir a seguinte ligação: https://iremember.yadvashem.org/?p=3439

Se clicares do lado esquerdo (Match Me), um nome será atribuído automaticamente, se clicares do lado direito (Add a Name), podes pesquisar por nome, por exemplo, o teu nome de família, já que muitos dos judeus mortos eram da Holanda, onde muitos descendentes de judeus portugueses viviam, e por isso, tinham nomes portugueses. Após teres feito isto apenas necessitas de colocar o teu nome e o teu país de origem.

Museu do Holocausto no Porto

Foi anunciado no passado dia 12 de janeiro que a Comunidade Judaica do Porto irá abrir o primeiro museu sobre o Holocausto, da Península Ibérica, na zona do Campo Alegre. O museu “retrata a vida judaica antes do Holocausto, o nazismo, a expansão nazi na Europa, os guetos, os refugiados, os campos de concentração, de trabalho e de extermínio, a Solução Final, as marchas da morte, a libertação, a população judaica no pós-guerra, a fundação do Estado de Israel, vencer ou morrer de fome, os justos entre as nações”. https://www.publico.pt/2021/01/12/local/noticia/museu-holocausto-peninsula-iberica-inaugurado-dia-20-porto-1945966

O Partenón no Colégio de Amorim

Os anos 20

Os aluno da turma A, do nono ano, do Colégio de Amorim realizaram um e-Book sobre os anos 2o, do século passado. Segue a ligação e lê os trabalhos dos nossos alunos. https://read.bookcreator.com/vk8Vsc7cPqeGFAHsQ5JIKuP7duY2/h1ZN9LaFQL2X8E-H_WizIw